意欲化推進計画
意欲化推進計画の具体的な実践
「あいさつ運動」(平成18年度より)については、各校におけるあいさつの定着及び輪の広がりなど、一定の成果を上げつつある。今年度はあいさつ運動を継続しながら、「意欲化推進計画」を学校経営や授業において具体的に実践していくことを重点に取り組んでいく。
この「意欲化推進計画」(平成19年度より)は、大泉町の子どもたちを、もっともっと生き生き元気にしよう」という計画である。「子どもにリズムある生活環境をつくってあげよう」「生活の基本的な部分で、親が教師が地域の大人が子どもをしっかり育てよう」ということである。
各校にて、この意欲化推進計画を具体的に実践していくために、組織的な展開に努めていただきたいと考える。
1 なぜ意欲化なのか
(1)子ども達の前向きに生きる力が弱くなっている。
(2)学力向上の根っこになくてはならない。
(3)全国学力テストの結果、学習に対する意識が低いことが明らかになった。
2 どうすればよいか
(1)「家庭」において「リズムある生活」を大事にする。(基本的生活習慣の確立)
(2)「学校」において「自己学習能力」を高める指導を大事にする。
(3)「地域」において「あいさつを通して人のつながり」を大事にする。
3 具体的には
(1)家庭教育(リーフレットでの啓発)
- あいさつを励行する。
- 決まった時間に寝起きする
- TV・TVゲーム・ネット・携帯電話などの使用時間を制限する。
- 家族団らん(食事時間など)でとる。
(2)学校教育
- 学校経営方針に具体的に位置づける。また、日常の授業において、意欲化を図る具体的な実践を充実させる。
- あいさつを励行する。
- 一人一人を正しく評価し、児童生徒の信頼を得る生徒指導に心がける。
- 学級における教師と児童生徒、児童生徒同士の人間関係を豊かにし、信頼関係を構築する。
(3)地域教育(広報での啓発)
- あいさつ運動を徹底する。
- 子ども達との日常のふれあいを大事にする。
- 地域活動の時間を共有する。
- 子どもたちからの信頼を得る言動を心がける。
- 社会教育委員との連携
- 企業との連携
お問い合わせ先
教育委員会事務局 庶務課
電話：0276-63-3111（代表）